心理学と精神医学

子どもの自己実現

子どもの自己実現 - より幸せでより成功した人生につながる子供たちの個人的な機会の開示です。一人ひとりには多くのニーズがありますが、満足することなく幸せな生活を送ることは不可能です。子供が自分の能力を最大限に引き出すエリアを見つけ、自分の性格を適用し、特定の目標を達成することは非常に困難です。人がそのような領域を見つけた場合、自己実現における彼女の成功は保証されています。

子どもの自己実現のための条件

現在、科学者たちは、各個人がメイキングの形で保存されている開発の特定の条件下でそれらが自己実現することができる非常に多くの可能性を持っていると全会一致で一致しています。

子供の自己実現の発達は多くの要因によって影響されます:社会経済的、生物遺伝学的、教育学的。残念ながら、個人、特に若い人の妄想は、彼らの自然な能力の過小評価です。

子供たちの自己実現のための重要な条件は成功の古い状況の創造です。 「良い」、「もっと頑張りましょう」、「よくできました」などの言葉は常に子供に向けられるべきであり、すべての子供たちの活動は友好的な支援を必要とします。そのような条件だけが成功の状況を生み出すでしょう。

心理学者は、子供がより積極的に創造的に成長するほど、彼の思考は異なる面や方向でより生産的になると述べています。

子供の創造的発展、彼らの能力の繁栄、興味の範囲の拡大、ならびに思考、行動、感情、創造的活動の人間化の推進力は余暇です。

大部分の裕福な人々は、理解できないことや理解できないことの欠如に苦しんでいます。できるだけ自分自身を表現し、すべての彼の自然な傾向を使用しながら、現実から完全な満足感を感じるために人が人生の中で自分の場所を見つけることは非常に重要です。社会の利益のために彼の資源を理解する人が最も幸せです。

自己実現には作業プロセスの享受が含まれます。自己実現は公的評価と密接な関係があります。多くの場合、人々は苦しんでいるのです。自己実現は、各人が彼らの能力と才能の素晴らしさで社会の前に現れることを可能にします。目標を達成するためにあなたの善悪の性格特性を指示する能力は社会において常に価値があります。自分の可能性を実感した個人は常に愛され尊敬されています。

心理学者は、ヒッピーやパンクなどの集団青少年運動の出現は、自分を探す必要が満たされていないために現れたと考えています。したがって、親の仕事は、創造性を重視した新たな未発見のことを具現化しながら、子供の自己実現に貢献する条件を提供することです。

青年期の行動の逸脱は、教育の欠陥に見られます。大人が子供の興味や能力を明らかにすることができないことは、彼らがランダムな状況や自発的なエネルギーの爆発によって支配されているという事実につながります。

子供たちの創造的自己実現

創造性は、子供の個性の社会化とコミュニケーション、娯楽、レクリエーションの手段の属性であるだけでなく、自己教育、ユニークな教育手段、そして美的教育のための強力なツールでもあります。小さな子供が勝利したり、コンテストに参加するだけで、さまざまなレベルのクリエイティブプロジェクトがクリエイティブの可能性の開発に影響を与えます。

思春期において、創造的な自己実現の主な手段は、インタレストクラブ、クラブ、スポーツクラブなどです。

ティーンエイジャーの創造的な自己実現は、人格形成の重要な要素に属します。心理学者は、捜索の非常に必要性は個人的な発達への刺激であると同時に生活の中での自分の場所の捜索であることを指摘しました。身体的、精神的、思春期そして思春期の自己肯定のために努力するためには、検索は単に必要です。何人かの青年は積極的な行動を通して彼ら自身を主張します。ドイツの心理療法家G. Ammonは、すべての子供が「建設的」攻撃的な可能性をもって生まれていると考えています。この言葉で、心理療法士は世界の発展と改善に貢献する創造的な自己実現の願望と願望を理解しています。 「建設的な」攻撃性は、子供の適切な育成によってのみ発達し、強まります。このイニシアチブが子供によって大人に抑制されると、教育の誤りが指摘されます。多くの場合、これらの子供たちは大人や同僚とのコミュニケーションにおいて、ゲームに閉じ込められています。子供たちが家族の対立に遭遇すると、彼らは破壊的な攻撃的性を持ち、それは彼らをひどく傷つけます。誤った方向の子供のアイデンティティは、やる気のない攻撃や悪い行動を示すことがあります。

幼児の自己実現

3歳になると、小さな子供たちは、自分が何を望んでいるのかを正確に知り、何を着るのか、どんなゲームをプレイするのか、誰と友達になるのかを独自に決めようとします。この期間中、愛情、友情、そして人生を通して子供に伴うであろう人生のすべての重要な側面の自己表現の概念が続いています。子供が子供のチーム、例えば子供のセンターや庭を訪れた場合、彼はそこで自己認識することができます。家族は家事で忙しいことが多く、子供にはほとんど時間が与えられていないため、子供が自宅で自己実現を達成することははるかに困難です。

ただし、子供がいっぱいで大人が一日中忙しい場合でも、赤ちゃんが愛する人の愛を必要としていることを忘れないでください。親は絶えず子供を抱きしめ、彼らの経験、感情について話す必要があり、大人は確かに子供からフィードバックを得るでしょう。あなたは感情の子供を奪うことはできません。子供たちと一緒に、子供たちのゲームをプレイし、徐々にそれらを大人に参加させることが必要です。子供にとっては、日常業務:掃除機を使った家事、皿洗いは不思議に思えるかもしれません。子供が家で仕事に参加することを許可することが必要であり、そしておそらく将来彼は家事に対処するのを助けるでしょう。ほとんどの親は子供をある種の仕事や過程に信頼していないことが多く、それによって彼への恐怖を制限してもらいます。はい、時には子供が何かを落としたり、壊したりすることがありますが、それが分娩手術を実行することにもたらすどんな喜びです。最も重要なことは、自分で仕事をするのがはるかに簡単で速いように思えても、落ち着いて緊張しないようにすることです。

親からの否定的な気分は、しばしば子供に非常に素早く移ります。楽しい時間を過ごす代わりに、親しい人は子供の顔の表情とふくれっ面の唇に腹を立てます。

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