表現力 - これはあなたが主題または受取人に関して話者の主観的な位置を表現することを可能にする様式的で意味論的なスピーチ特徴の全体の複合体です。単語はラテン語の表現expressioを持っています。これは表現を意味します。表現力は、伝達された情報の感情的な評価に直接関係するスピーチ特性の一つであり、それは主観的に知覚され、無意識のうちに話者によって表現される。そしてまた、一般的に、表現力は彼の感情の開示の個人的な特徴を反映しています。とにかく、多くの心理学者、言語学者は表現力と感情性、スピーチの手段での感情の概念を識別します。

表現の言語ですでに一般的なものの中には、もともとその表現力のあるターンがあり、後になって初めてよく知られた発話の図や詩の構造の特徴に身を包んだようになりました。

表現力とは何ですか?

発言の表現力は、声明の主要な内容に加えて、話者が自分自身についてのある情報、彼が話していることへの個人的な態度を伝えることを可能にします。さらに、そのような転送はほとんど無意識のうちに発生します。

言論の表現力によって、人がどの社会集団、カテゴリーに属するのか、どんな質が彼に特有であるのかを理解することができます - そしてこのメ​​ッセージが衝動的で、自発的でなければ、それはしばしば最も真実です。

この表現の表現力は、話者の主体に対する真の態度、時には否定的な態度を明らかにします。彼は感情のピークにいないと表現できないでしょう。皮肉、懐疑、侮辱、軽視。つまり、彼は主観的に主題を彼自身の下に、タワーを彼の上に置くことで、彼のスピーチを表現力豊かにします。話者には、彼はその物の特定の客観的性質を表現したようです。

それほど頻繁ではありませんが、発言の表現力が低下することがあります - 話者が自分自身を格下げするとき。これは歴史の早い時期に広まりました。例えば、平民が公務員に語りかけ、自分自身をイワンやピーターではなく、イワシカ、ペトルシカと呼んだときです。この人間的特徴の直接的な結果を理解する簡単な方法があります。無意識のうちに自分の立場を上げたり下げたりする態度を表現するスピーチのサフィックスの数をたどることです。上向きに表現されたインスタレーションはまた、発話の主題だけでなくリスナーにもトップダウンの態度をとります。そのメッセージの中で、話し手はあたかも自分が属していないある名高いグループに属していることを強調しているように。それは犯罪者や若者の俗語でよく描かれています。

心理学者によって使用される言語分析および内容分析(言語分析)をするとき、文学的なスピーチからのわずかな形の逸脱から極端な鋭さまでの範囲で、いくつかの表現度を決定することが可能です。最初の、軽度の表現力は、話者が上手く習得し、話していることの主題を知っていることを示しています。したがって、彼は自分のスピーチに特定の感情的な要素を与えます。非常に表現力豊かなスピーチは、なじみ、失礼、軽蔑、脅迫、わいせつな要素を含むことがあります。そのような分析の道具は言葉の選択、形態素、語尾、ストレス、そしてまたイントネーションとジェスチャーが可能かどうかの研究です。

上から下へ位置を表現するためのメカニズムは何ですか? 1つ目は、中立名の代わりにスラングまたは口語の単語、形態素、または接尾辞を使用することです。

2番目の方法は、オブジェクトの追加名だけを保持しながら、オブジェクトのメイン名を削除、切り捨てるなど、さまざまな方法で軽視することです。

表現力の概念の明確な開示のために、最も簡単な例は、その文書が「xiva」と呼ばれる刑事犯罪用語から引用されることができ、それは彼の高い認識とそれに対する無視についての話者の意見を反映する。

表現力の別の例は若者の俗語に見られます - 例えば、「楽しんでください」という若者は、接尾辞「耳」を選ぶことによって彼らの満足感または不注意を表現します。否定的な評価を表す同様の接尾辞を持つ単語の数は、今日著しく増加しています。これは、インターネット上で特にはっきりと見られます。

発話の表現力は、表現手段における効率性に対する欲求によっても引き起こされ得る。これはあなたがスピーチをより実用的にすることを可能にし、感情的な要素は比喩的知覚を使用することを可能にします。

表現力のある手段

表現手段は、音声的、語彙的、形態学的、統語的、およびパラ言語的手段に分けることができます。

表現力の表音的手段は、日常の言語には一般的ではない音の変化です。例えば、意図的なストレッチ、イントネーションの選択、強調などです。

形態学的表現手段は単語形成における特徴に関連する。これらには、例えば、単語に小さな、曖昧な、異なる形を付けることを可能にする接尾辞が含まれます。

語彙の種類の表現手段は、評価成分、増幅粒子、間投詞を含む語句、語彙の選択に関連しています。

統語レベルでは、表現力は、ドライ情報を伝達するのに必要ではない繰り返しで、言葉を通常のスピーチのための特徴のない手順に再パッケージ化することにおいてその方法を見つけます。

また、コミュニケーションの生きている行為の表現力の手段は、言語的なものだけでなく、パラ言語的なものもあり得ます。それは、表情、身振り、スピーチの大きさ、そのテンポ、話者の音色を含みます。

表現の手段は、その意味合いによって、プラスとマイナスに分けられなければなりません。暗示の概念は、ラテン語の語根の暗示 - 追加の意味によって明らかにされます。そして、推定された、感情的な、文体的な着色メッセージを表します。より広い意味では、含意は特定の客観的な内容を補完し、感情的な個人的な接触を与える任意の要素です。表現の表現手段は、メッセージの本質的な情報の本質に次ぐものと考えられていますが、メッセージに最終的な意味を与えたり、メッセージの元の主題構成要素に対してそれを歪めたり完全に変更するのはまさに感情的な着色です。

否定的な意味合いは、主題に関する著者の内的な否定的な態度または彼が話している現象と関連しています。そのような間接的な異形による大量のペントアップ感情がその解決方法を見いだすので、それはスピーチの最も頻繁な表現形式として使用される否定的な含意です。

否定的な含意の現象は心理学者によって活発に研究されています、それは大量の資料、人の本当の感情についての豊富な情報源、彼の複合体、心理的防御の方法、支配の軌跡、自尊心、精神性。特に興味深いのは、精神分析医にとっての表現の表現手段としての否定的な意味合いです。精神分析医は、それを調べることによって、患者の性格のより深い層についての情報を得ます。

肯定的な含意は賞賛、熱意、主題についてのスピーカーの鮮やかな印象に関連付けられています。

社会的使用における会話手段の使用の多様性はそれらを明確に分類することを困難にし、単一の属性によって全ての手段を割り当てることを不可能にする。たとえば、表現力の語彙から構文への移行を観察することは困難です。表現手段は、文法、文体論、音声学、および語彙学の各セクションで、言語学者および心理学者によって特定の言語について別々に学習されます。

これらのツールを使用することで、スピーチは表現力豊かになり、それによって名目上の情報だけでなく、メッセージの感情的なトーン、話者の心理状態、聴衆または対象者に向けられた彼のしばしば無意識の位置も伝えることが可能になります。